Formation de formateurs
Qualiopi et outils participatifs
Formation créée le 15/02/2021. Dernière mise à jour le 13/08/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
La formation doit permettre d'illustrer chaque point pédagogique. Par exemple, le tour de table de présentation de chacun doit permettre de comprendre à quoi cela sert et comment le conduire. De même, des outils d’animation participative sont présentés et utilisés.
Objectifs de la formation
- Maîtriser le cadre professionnel et les règles de base de la formation pour les adultes
- Savoir ouvrir, animer et clôturer une session courte de formation professionnelle
Profil des bénéficiaires
- Tous personnels ayant à animer ou coordonner des formations
- Aucun
Contenu de la formation
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Cadre de la formation professionnelle
- Présentation ludique
- Organisation de la journée
- Formation professionnelle, formateur, démarche qualité, animer ?
- QUALIOPI : le référentiel qualité, les axes principaux d’organisation, la définition d’un objectif pédagogique, le déroulé pédagogique, l’évaluation des acquis – Présentation du logigramme Synercoop
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Conduire une session de formation
- Préparer sa session (inter, intra et particuliers)
- Choisir sa méthode et ses outils pédagogiques
- Dérouler sa session pédagogique
- Évaluer les acquis, la satisfaction des participants
- Clôturer, rester disponible, assurer le suivi, évaluer sa session
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Les outils pédagogiques à choisir selon les objectifs à atteindre
- Pour la cohésion de groupe / la confiance
- Pour co-construire un process, un plan d'actions
- pour travailler une démarche point par point
- pour améliorer une pratique
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Les postures pédagogiques/ La dynamique de groupe
- Se donner confiance
- Gérer la prise de parole
- Poser son cadre
- Les astuces pour réussir sa session
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Critères qualité attendus par les participants à une formation
Valérie OSMONT, formatrice de formateurs depuis 25 ans. EQUIPE SUPPORT : Valérie Osmont, Responsable Formation Mélanie Fagot, Chargée de la Qualité Natalia Guyon, assistante administrative Jérôme Charuau, Référent handicap
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Pédagogie active, dynamique, appuyée sur des échange d’expériences et des exercices pratiques.
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Délivrance d'un attestation individuelle de formation